右一個

1

你好，2008 年生，現在是高三生。我也是跨性別者，認同自己是女性。如果你要代指我，我的人稱代名詞是她（She/Her），我會很高興。

我沒告訴我家人的性別認同。尤其我阿罵會念我的頭髮太長。我擔心其他家人會看法。學校老師同學，我也擔心它們看法。

2

我喜歡閱讀。國中二年級上下開始，某次的契機，讓有慢慢有了閱讀習慣。同時，我也喜歡寫作。高中一年級時，我意識到，自己一直閱讀，但我都忘記書中內容。俗話說的好，好記性不如爛筆頭。於是，我開始學習寫作。

3

我從國中，到高中以來，都沒有朋友。

在教室上課，我一個人在窗戶旁閱讀，讀著行動科學源頭書，保羅．瓦滋拉維克與其他人合作的《改變》。讀著認知語言學源頭書，認知語言學家喬治．萊考夫寫的《我們賴以生存的隱喻》。讀著認知心理學學術專作，同時是大眾科普的書。認知心理學家，斯坦諾維奇的《超越智商》。

同時，我也在桌上對著紙寫作。想著人為什麼難以跳脫框架，背後大腦的思考過程是什麼。想著是語言影響思考，還是思考影響語言。想著為什麼高智商也會做蠢事，為什麼高智商不等於高理性。

體育課，我一個人在樹陰下看著同學聊天，看著同學打籃球。我一邊眺望著藍天白雲，想像在無數形狀雲朵中，看起像是什麼樣子。

4

我常在內心對著自己開玩笑說，自己像是個人類學家。

在教室，我常觀察同學和老師怎麼互動。然而，我時常不滿老師管理方式。我總結到，老師常不懂得如何跟學生溝通，害了師生越演越烈。老師一直嘗試補救，結果師生關係越來越差。

5

常有人說我像是哲學家，可能是因為我喜歡問大問題。比如什麼是自我？什麼是認同？語言消失文化會消失嗎？語言影響思考，還是思考影響語言？為什麼人會很難跳出框架思考？

但我跟哲學家不同，哲學家問這些問題，一定想要了解的是，它們的本質是什麼，它們的定義是什麼。但我好奇的是，背後的科學研究，背後的理論有哪些。

6

還有哪些事情，能更好理解我呢？比如：

7

對我影響最大的人是陽志平，文章密度大，思想深刻，文筆流暢且優美。你難找到人代替他的思想，他的文筆。

推薦他的一本書《聰明的閱讀者》，陽志平把閱讀的科學，閱讀的經驗，閱讀的應用，通通融會了在一本書裡面。這本書是學術專作，他在書中試圖開啟一門新學問——閱讀學。試圖整合當前閱讀科學研究，加上他收藏上萬書經驗。於是自成知識體系，長達 45 萬字。但書中寫作流暢且優美，你看不出來是學術專作。

細讀這本書，能讓你少走不少彎路，省去你的摸索時間。

8

也因為陽志平，我認識了許多的智者。分別來自行動科學，認知科學，以及認知心理學和認知語言學。

比如來自行動科學的保羅．瓦茲拉維克，格雷戈里．貝特森，克里斯．阿吉里斯，唐納德．舍恩。

認知科學的候世達，丹尼爾．丹尼特，史帝芬．平克，安迪．克拉克，麗沙．費德曼．巴瑞特。

認知心理學的赫伯特．西蒙，基思．斯坦諾維奇，丹尼爾．卡尼曼，吉仁澤，加里．克萊因。

認知語言學的喬治．萊考夫，馬克．特納，吉勒．福柯尼耶。

9

如果你問我，我最喜歡的書是哪本，我會回答不出來。因為我沒有特別喜歡哪本書。如果你問我，改變我思想最大的書是哪本，我會回答「一堆書」。尤其是我細讀過的書。

它們分別是行動科學源頭，以及家族治療源頭人物，保羅．瓦滋拉維克的《改變：問題形成和解決的原則》。認知語言學家喬治．萊考夫的《我們賴以生存的隱喻》。認知心理學家基思．斯坦諾維奇的《超越智商》和《機器人叛亂》。

其餘的書，是我沒細讀的書，或是稍微翻過一下。照我的印象來列，它們分別來自人類學，社會學，演化論，科學哲學，行動科學，認知科學，心靈哲學，認知語言學，認知心理學，敘事心理學，複雜網路科學。

想跟我聊天，或是你想推薦你的部落格，可以寫信到 aepypb5ae@mozmail.com

如果你想用社群媒體聯絡，我用的是 Signal。ID 是 yoe.67

我有一個群組，如果你對心理學和認知科學感興趣，我期待著你進來討論。人們想到語音聊天，可能會想到 Discord，但我是鮮少人知道的 Stoat Chat。